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    1. 以“長征精神”為主題的拓展訓練

      為深入扎實推進黨史學習教育,營造學史愛黨、知史愛國、以史明志的學習氛圍,增強黨性教育實效,進一步培養教師黨員在工作中的合作與溝通能力及團結協作精神,近日,江蘇科技職業學院黨委根據實際工作的需要,組織教師黨員、入黨積極分子、思政教師開展以“長征精神”為主題的“凝心聚力學黨史,砥礪前行強黨性”?戶外紅色黨建元素的拓展訓練活動,以實際行動迎接中國共產黨建黨一百周年。

      此次拓展訓練內容豐富,創新性強,通過沉浸式紅色之旅將紅色教育與拓展訓練有機結合起來。各隊成員通過討論隊名、拓展宣言、口號和隊歌建立信任。開始時,教練帶著黨員們進行熱身運動,并按照游戲口令互動。隨后,以組為單位,進行了“重走長征路”和“挑戰60秒”等有趣的拓展項目,前者要求在最短的時間內,全體隊員手持噴繪布,齊心協力推進網球在布滿陷阱的紅軍長征路線噴繪圖上“長征”到達終點;后者要求在60秒內,給30張黨史和新中國成立以后發生的重大歷史事件的圖片排序。這些項目著重體現團隊合作的關鍵性、分工有序的高效性、積極溝通的重要性,促使每個黨員在團隊中要樹立各司其職,各盡其能,相互協作的意識。

      此次拓展活動,既增強了黨員教師凝聚力與向心力,又引導黨員教師參加了體育鍛煉,放松了心情,收獲了友情。以強烈的參與性和心理激勵幫助黨員教師樹立和強化自信心,培養創新精神和合作意識,鍛煉實踐能力,塑造健康人格,使每位黨員教師在寓教于樂中深刻感受到“樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰斗,無堅不摧的革命英雄主義;重于求實,獨立自主的創新膽略;善于團結,顧全大局的集體主義”長征精神實質,強化工作中不怕艱難困苦、永久堅持的精神?!皥F隊需要敢于擔當的領導者。團隊的領導者就是團隊的核心人物,他不一定是最聰明或者最能干的,但一定是有魄力、敢于擔當的人。領導者最重要的職責就是在最短的時間內作決策、定方案,凝集團隊力量向同一個方向努力?!痹凇伴L征精神”活動項目取得勝利之后,參與活動的“紅船隊”隊長發表了自己的感想。

      “經過與拓展訓練的教練們進行溝通,在上百個黨建拓展訓練項目中,挑選了適合我們教師隊伍建設的項目,整個拓展活動考驗了參與人員的組織、溝通和協作能力,培養了隊員的集體榮譽感以及為團隊勇于奉獻的精神,使大家對于黨史事件的認識更加具體、更加深刻。對忠于信念、勇往直前、不畏犧牲、無私奉獻的長征精神有了更深刻的體會。促進了教師之間相互的了解,增加了信任,達到了預期效果?!?/p>

       

      本次活動是黨史學習、紅色教育、拓展培訓的一次生動融合。通過本次“紅色教育”活動,不僅使黨員干部和教師充分領會黨史學習教育的意義,更激勵廣大黨員干部傳承紅色基因,賡續紅色血脈,充分發揮黨員先鋒模范作用,在新時代的長征路上,奮發進取、砥礪前行。大家紛紛表示要在未來的工作和生活中以繼承革命先輩愛黨愛國愛人民的光榮傳統為已任,更好地發揚革命精神和優良作風,在重溫歷史中塑心鑄魂,砥礪前行,讓信仰之火代代相傳,讓紅色血脈澎湃不息,以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志、務實的作風和優異成績向建黨100周年獻禮。下一步,江蘇科技職業學院黨委將持續開展形式多樣的主題黨日活動,推動黨史學習教育走深走實。

       

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